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=== Références ===
; Gloor, P. A. (1997) ''Elements of hypermedia design: Techniques for navigation.'' Boston: Birkhäuser. : ''Vieux et ennuyeux. --ss''
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Il existe différents aspects de navigation dans le CyberEspace. D'abord, l'indexation : comment la produisez-vous, si vous le faites ?
* Un IndexAvant fournit la plus grande flexibilité, présentant exactement ce que vous voulez exactement de la façon dont vous voulez, et par conséquent il a le coût de maintenance le plus élevé.
* Un IndexArrière sacrifie la flexibilité de présentation pour une maintenance meilleur marché.
* Beaucoup d'index automatiques peuvent être retrouvés sur la page SchémaIndexation, sacrifiant la flexibilité à un data-mining de masse.
* Vous pourriez aussi étudier de créer quelques CheminsDansHypermédia au lieu d'utiliser un index. Un exemple d'inter-sites, est le wiki TourBus.
* Le DossierCartographie couvre en priorité toutes les façons de cartographier le CyberEspace.
Ensuite, comment présentez-vous votre structure de navigation ?
* Une MétaphoreLivre est une interface familière, réduisant potentiellement la redondance et les choses non logiques dans un site, mais avec une dépense de pouvoir pour les utilisateurs.
* HubEtRayon est la méthode de navigation dominante utilisée au moment de butiner le web. Ceci a des implications sur la largeur et la profondeur de votre structure de navigation. InterfaceHyperdepth discute aussi de ce compromis.
* Le ThésaurusVisuel (VisualThesaurus) a une belle interface Java en 3D montrant comment les mots se connectent. C'est simplement une section de DossierVisualisationInformation.
* Une interface de RéalitéVirtuelle peut être possible un de ces jours. (VirtualReality)
Comment vous connecter avec des sites en rapport ?
* Un WebRing est une notion floue de créer un cercle (ou alternativement un jeu dense d'interconnexions) entre des sites en rapport.
* La généralisation du WebRing est le WebWeb. Même si peut être c'est couvert par une section de WebRing ? Décidez vous-même (cette page est un argument d'avril 2001)
Pour conclure, aucune théorie n'est complète sans études :
* Le StanfordPoynterProject étudie comment les personnes lisent les nouvelles sur le web.
* WhenKidsUseTheWeb s'interroge à propos des plus jeunes utilisateurs du net.
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